DÉMONSTRATION

Explorez la plateforme, sans aucune donnée réelle.

Choisissez un profil et ouvrez son espace. Tout est fictif : les organisations, les personnes, les élèves et les autobus. Les positions sont simulées sur les rues réelles de Coaticook.

Ceci est une démonstration

  • Toutes les organisations, personnes, élèves et autobus sont fictifs et identifiés « (fictif) » ou « (démo) ».
  • Les positions des autobus sont simulées sur les rues réelles de Coaticook; les arrêts et les écoles sont fictifs.
  • Les données de démonstration se réinitialisent régulièrement.
  • Rien de ce que vous faites ici n'affecte des données réelles.
  • Aucune donnée réelle d'enfant n'est utilisée ni affichée.

Choisissez un profil

Chaque profil ouvre une session de démonstration isolée, valide quelques heures. Vous pouvez revenir ici pour changer de profil.

Les données de démonstration se réinitialisent régulièrement.

À essayer

Quelques pistes pour votre visite

  • Observer la fraîcheur du GPS

    Dans l'espace parent, regardez l'âge de la dernière position et ce qui change quand le signal se perd.

  • Réassigner un chauffeur

    En répartition, remplacez un chauffeur par la relève et voyez le changement arriver dans la console.

  • Suivre une demande d'arrêt

    Du côté de l'école, une demande d'arrêt attend la révision du transporteur.

  • Tester les limites d'accès

    Changez de profil : chacun ne voit que son organisation. L'autre centre de services fictif reste invisible.

Prochaine étape

Prêt à essayer avec vos vrais parcours?

Un projet pilote encadré permet de mesurer Buscolaire sur 3 à 10 autobus, après une EFVP et une entente écrite.